Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 6: Em với cộng đồng - Tiết 61: Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện - Giáp Thị Kim Quý

 KHỞI ĐỘNG
o Cảm xúc của em sau khi nghe bài hát 
 trên? Em hãy nêu ý nghĩa của việc 
 tham gia các hoạt động thiện nguyện 
 trong cộng đồng. o Tham gia tích cực các hoạt động thiện 
 nguyện không chỉ giúp ích cho những 
 người có hoàn cảnh khó khăn, mà còn 
 khiến cho các em HS thấy được ý nghĩa 
 của việc mình đã và đang làm, có thêm 
 niềm vui, sự hứng khởi để phát huy tinh 
 thần thiện nguyện trong mỗi con người. Tiết 61:
Lập và thực hiện kế hoạch hoạt 
 động thiện nguyện 1.Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện 
nguyện: HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Các em hãy chia sẻ các hoạt động 
thiện nguyện mà em đã tham gia 
hoặc đã biết với các bạn trong nhóm 
theo gợi ý cho sẵn dưới đây Những hoạt động thiện nguyện nào? (Hoạt 
 động trợ giúp những người gặp khó khăn như: 
 GỢI Ý nghèo khó, khuyết tật; hoạt động trợ giúp người 
 dân những vùng bị dịch bệnh, thiên tai,...)
THỰC HIỆN
 Hoạt động đó do ai tổ chức?
 Hoạt động đó diễn ra như thế nào? Những khó khăn khi tham gia hoạt động 
 thiện nguyện.
 GỢI Ý 
THỰC HIỆN
 Cách tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua 
 khó khăn.
 Cảm xúc của những người tham gia 
 hoạt động thiện nguyện. 1.Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện:
 o Những hoạt động thiện nguyện như: chung tay ủng hộ đồng 
 bào miền Trung lũ lụt; tham gia ủng hộ sách vở, quần áo cho vùng 
 đặc biệt khó khăn,...
 o Hoạt động đó do nhà trường, phường, khu phố,... phát động.
 o Hoạt động diễn ra sôi nổi và đầy ý nghĩa.
 o Trong quá trình tham gia vẫn gặp nhiều khó khăn như thiếu người 
 quản lí,.. o Và để khắc phục được khó khăn đó: vẫn 
 rất cần sự trợ giúp từ bạn bè, thầy cô, bố mẹ, 
 người thân trong gia đình, cơ quan nhà nước 
 có thẩm quyền,...
o Cảm xúc mọi người tham gia: rất tích cực, 
 nhiệt tình, sôi nổi, và cảm thấy ý nghĩa, tự hào 
 vì đã có những việc làm có ích cho xã hội.