Bài giảng Toán 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chương III: Tứ giác - Bài: Bài tập cuối chương III - Nguyễn Thị Hồng

 CHÀO MỪNG CÁC EM 
 ĐẾN VỚI TIẾT HỌC 
 HÔM NAY! CHƯƠNG III: TỨ GIÁC
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG III BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
3.39 Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? 
 A. Không có tứ giác nào mà không có góc tù.
 B. Nếu tứ giác có ba góc nhọn thì góc còn lại là góc tù.
 C. Nếu tứ giác có hai góc tù thì haigóc còn lại phải nhọn.
 D. Không có tứ giác nào có ba góc tù. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
3.40 Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? 
Khẳng định nào sai?
 a) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình bình hành.
 b) Tứ giác có hai cặp cạnh bằng nhau là hình bình hành.
 c) Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật.
 d) Tứ giác có ba cạnh bằng nhau là hình thoi. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
3.41 Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? Khẳng định nào sai?
 a) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và hai cạnh đối nào cũng bằng 
 nhau là hình chữ nhật.
 b) Tứ giác có hai cạnh đối nào cũng bằng nhau là hình bình hành.
 c) Tứ giác có hai cạnh song song và hai đường chéo bằng nhau là hình 
 thang cân.
 d) Tứ giác có hai cạnh song song và hai cạnh còn lại bằng nhau là hình 
 bình hành. Ø Các em quan sát sơ đồ tư duy tóm tắt khái niệm, tính chất và dấu 
 hiệu nhận biết hình thang cân. Ø Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện sơ đồ hóa kiến thức trọng tâm 
 trong chương III 
 Nhóm 1: Nhóm 2: 
 Vẽ sơ đồ tư duy về Vẽ sơ đồ tư duy về 
 Hình bình hành Hình chữ nhật
 Nhóm 3: Nhóm 4: 
 Vẽ sơ đồ tư duy về Vẽ sơ đồ tư duy về 
 Hình thoi Hình vuông NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 3