Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Bài 10: Văn bản Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000

NGỮ VĂN 8KIỂM TRA BÀI CŨHãy trình bày nội dung bài: Hãy trình bày nội dung bài: “ Hai cây phong”? (8đ)2. Hằng năm, ngày Trái Đất ra đời vài thời gian nào ở đâu? (2đ)ĐÁP ÁNCâu 1: Tình yêu quê hương da diết và lòng xúc động đặc biệt vì đấy là hai cây phong gắn với câu chuyện về thầy Đuy-sen, người đã vun trồng ước mơ, hi vọng cho những học trò nhỏ của mình.Câu 2: Ngày 22/4 được chọn làm ngày Trái Đất, ra đời lần đầu tiên ở Mĩ.THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000Văn bản:I.Tìm hiểu chung:1. Đọc văn bản2. Thể loại:Văn bản thuộc thể loại gì?2. Thể loại:Văn bản nhật dụngI.Tìm hiểu chung:3. Bố cục:Văn bản được chia làm mấy phần?3. Bố cục: 3 phần- Phần thứ nhất: Từ đầu đến “ Một ngày không sử dụng bao ni lông” : Nguyên nhân ra đời ngày trái đất năm 20003. Bố cục: 3 phần- Phần thứ hai: Tiếp đến “ Gây ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường” : Phân tích tác hại của việc dùng bao bì ni lông và những biện pháp khắc phục3. Bố cục: 3 phần-Phần thứ 3: Còn lại : Lời kêu gọi đối với mọi ngườiII.Tìm hiểu văn bản:1. Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp:Ngày Trái Đất ra đời vài thời gian nào?1. Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp:- Ngày 22/4 hàng năm được gọi là ngày Trái Đất, ra đời 1970 do Mĩ khởi xướng.Đến nay có bao nhiêu nước tham gia? - Đến nay có 141 nước tham gia.Việt Nam tham gia tổ chức này vào thời gian nào?- Đến nay có 141 nước tham gia. Việt Nam tham gia năm 2000.-> Đưa ra nội dung thiết thực về bảo vệ môi trường. II.Đọc-hiểu văn bản:2. Tác hại của việc sử dụng bao ni lôngNguyên nhân tác hại lớn nhất của việc dùng bao ni lông là gì? Cái hại nào là cơ bản? Vì sao?Không phân hủy của nhựa (pla-xtic – nguyên nhân cơ bản gây nguy hại đối với môi trường).+ Lẫn vào trong đất, cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật.+ Tắc các đường dẫn nước thải.+ Chết các loài sinh vật dưới nước khi chúng nuốt phải.Làm ô nhiễm thực phẩm gây ung thư phổi.Ở Việt Nam và thế với có cách xử lý triệt để chưa?* Chưa có cách xử lý triệt để: Chôn lấp: tốn nhiều diện tích đất. Đốt: sinh ra khí độc gây ung thư, dị tật cho trẻ sơ sinh. Tái chế: tốn kém hơn sản xuất mới.II.Đọc-hiểu văn bản:3. Biện pháp hạn chế dùng bao ni lông:Đứng trước nguy cơ này thông điệp đã đề ra giải pháp gì?Đáp án: Thay đổi thói quen dùng bao ni lông, không dùng khi không cần thiết; dùng túi đựng bằng giấy, lá và tuyên truyền cho mọi người. Giặt phơi khô dùng lại. Không dùng bao bì ni lông khi không cần thiết Sử dụng túi đựng bằng giấy, lá nhất là khi đựng thực phẩm. Vận động mọi người xung quanh hạnh chế sử dụng bao bì ni lông.=> Các đề xuất hợp lý và khả thi.II.Đọc-hiểu văn bản:4. Lời kêu gọi: Tác giả kết thúc bảng thông điệp như thế nào?Lời kêu gọi khẩn thiết giảm ô nhiễm môi trường sống của con người. III.Tổng kết:Qua tìm hiểu em hãy cho biết văn bản có ý nghĩa gì?-Lời kêu bình thường “Một ngày không dùng bao ni lông” được diễn đạt bằng hình thức trang trọng: “Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000”. Cách giải thích vấn đề như thế nào?- Giải thích đơn giản về tác hại của việc dùng bao ni lông, ích lợi của việc giảm bớt chất thải ni lông.- Gợi cho chúng ta có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc bàiChuẩn bị bàiCHÚC CÁC EM HỌC TỐT!