Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 30, Bài 8: Đọc hiểu Chiếc lá cuối cùng (O.Hen-ri)

Câu hỏi bài cũ: Có ý kiến cho rằng Xéc –van- tét đã xây dựng được một cặp nhân vật tương phản bất hủ trong văn học thế giới. Qua tác phẩm “Đôn ki hô tê” đoạn trích “Đánh nhau với cối xay gió” đã học em hãy chỉ rõ các mặt tương phản đó? Nơi ở O Hen - riNơi làm việc của O Hen - ri Tóm tắt: Giôn xi bị ốm nặng, nằm đợi chiếc lá cuối cùng của cây thường xuân bên cửa sổ rụng xuống, khi đó cô sẽ lìa đời. Nhưng qua một buổi sáng và một đêm mưa gió phũ phàng, chiếc lá cuối cùng vẫn không rụng. Điều đó khiến cô có ý nghĩ thoát khỏi cái chết. Xiu đã cho Giôn xi biết chiếc lá cuối cùng chính là bức tranh họa sĩ Bơ men đã vẽ trong một đêm mưa gió để cứu Giôn xi, chính cụ bị chết vì viêm phổi.Bố cục: Gồm 3 phầnPhần 1: Từ đầu đến Hà Lan: Giôn xi đợi cái chếtPhần 2: Tiếp đến Na plơ: Giôn xi vượt qua cái chếtPhần 3: Còn lại : Cái chết bất ngờ của cụ Bơ menCâu hỏi thảo luậnNhóm 1 điền vào phiếu học tập ?Những chi tiết nào thể hiện suy nghĩ, tâm trạng, lời nói của Giôn xi khi những chiếc lá thường xuân gần rụng hết.Nhóm 2 điền vào phiếu học tập?Những chi tiết nào thể hiện suy nghĩ, tâm trạng, lời nói, hành động của Giôn xi được khắc họa khi chiếc lá cuối cùng vẫn còn.Nhóm 1:Khi những chiếc lá thường xuân gần rụng hết. “Giôn xi mở to cặp mắt thẫn thờ, “kéo nó lên em muốn nhìn” thều thào ra lệnh...nó sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em chết”.Nhóm 2:Khi chiếc lá cuối cùng vẫn còn“Giôn xi nằm nhìn chiếc lá hồi lâu... “Em thật là một con bé hư chị Xiu thân yêu ơi” ,... em thấy rằng mình đã tệ thế nào, muốn chết là một tội, cho em xin tí cháo, chút sữa pha ít rượu vang đỏ, cho em chiếc gương tay, để em ngồi dậy xem chị nấu nướng.. em hi vọng sẽ được vẽ vịnh Na-plơ”. THẢO LUẬN CẶP ĐÔI CHIA SẺ (Thời gian: 2 phút) Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinh của Giôn-xi ?Chiếc lá gan góc, kiên cường chống lại mưa gió khắc nghiệt để bám lấy cuộc sống đem lại hi vọng sống và sự hồi sinh cho Giôn-xi.14Tiết 30: Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG O Hen- ri ( Mĩ )2. Tình cảm của Xiu đối với Giôn-xi Khi Giôn xi tuyệt vọng Xiu đã làm gì để giúp cho Giôn-xi? - Lo lắng, chăm sóc cho Giôn-xi. - Quấy cháo, pha sữa.II. ĐỌC HIEU VĂN BẢN:- Lo sợ khi thấy bệnh tình của Giôn xi mỗi lúc một trầm trọng . - Động viên, chăm sóc bạn tận tình Tiết 30: Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG O Hen- ri ( Mĩ )Tiết 30: Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG O Hen- ri ( Mĩ ) Hoàn cảnh cụ Bơ men vẽ chiếc lá như thế nào ? Tiết 30: Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG O Hen- ri ( Mĩ ) Giàu cá tính,mơ ước vẽ một kiệt tác, dù không nói ra lời nhưng tình yêu thương cụ dành cho Giôn xi thật cảm động.Trong đêm mưa tuyết cụ đã vẽ chiếc lá thường xuân lên tường thắp lên niềm tin, niềm hi vọng và nghị lực sống cho Giôn xi.Nhân hậu,nhạy cảm, sẵn sàng hi sinh vì người khácTình yêu con người là phẩm chất cao đẹp của người nghệ sĩ.II. ĐỌC HIEU VĂN BẢN:3. Cụ BơmenTiết 30: Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG O Hen- ri ( Mĩ )4. Kiệt tác chiếc lá cuối cùng: - Gièng ®Õn nçi khiÕn Gi«n xi vµ Xiu t­ëng lµ l¸ thËt- VÏ trong ®iÒu kiÖn rÊt kh¾c nghiÖt, đªm tèi, gi¸ l¹nh.- Đem l¹i sù sèng vµ niÒm tin cho Gi«n - xi. - VÏ b»ng chÊt liÖu ®Æc biÖt: Tình yªu th­¬ng vµ ®øc hi sinh cao c¶- Chiếc lá cuối cùng là câu Chuyện cảm động về tình yêu thương giữa những người nghệ sĩ nghèo.Qua đó, tác giả thể hiện quan niệm của mình về mục đích của sáng tạo nghệ thuật.II. ĐỌC HIEU VĂN BẢN:5. Ý nghĩa văn bản: ĐảongưHọasĩYếuChíêcláXiuKiệttácHiệnthựcBấttửồisXhườngTìnhyêuthư12345678910Gi¶I « ch÷uânTniHhợcơgn111213gnnoCờưioạđnâhNpéscágnăCTªn gäi mét loµi c©y trong truyÖn?Hµng ngang sè 1 cã 10 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianCHIÕC L¸ CUèI CïNG KH¤NG RôNG KHIÕN Gi¤n-xi nh­ thÕ nµo?Hµng ngang sè 2 cã 7 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianTruyÖn hÊp dÉn ng­êi ®äc bëi biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo?Hµng ngang sè 3 cã 8 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianTõ chØ nghÒ nghiÖp cña c¸c nh©n vËt trong truyÖn?Hµng ngang sè 4 cã 5 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianT×nh tr¹ng søc kháe cña gi«n-xi khi bÞ bÖnh?Hµng ngang sè 5 cã 3 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianH×nh t­îng xuyªn suèt t¸c phÈm lµ g×?Hµng ngang sè 6 cã 7 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianTªn mét nh©n vËt trong truyÖn?Hµng ngang sè 7 cã 3 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianBøc tranh: “chiÕc l¸ cuèi cïng” ®­îc coi lµ g×?Hµng ngang sè 8 cã 7 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianT¸c phÈm ph¶n ¸nh ®iÒu g× cña x· héi MĨ?Hµng ngang sè 9 cã 8 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianGi¸ trÞ kiÖt t¸c cña “ chiÕc l¸ cuèi cïng”Hµng ngang sè 10 cã 5 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gian®èi t­îng mµ nghÖ thuËt ch©n chÝnh h­íng tíi?Hµng ngang sè 11 cã 8 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianGi¸ trÞ næi bËt cña t¸c phÈm?Hµng ngang sè 12 cã 7 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianN¬i ë cña xiu vµ gi«n-xi?Hµng ngang sè 13 cã 9 ch÷ c¸iback0001020304050607080910HÕt thêi gianHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Bài cũ : - Kể lại văn bản, nắm được nội dung, nghệ thuật.- Tìm đọc toàn bộ truyện.Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về tình cảm của các nhân vật trong truyện.Tóm tắt nội dụng bài học bằng sơ đồ tư duy.Bài mới :- Soạn bài: “ chương trình địa phương phần tiếng việt”. +Thống kê những từ ngữ địa phương mà em biết. +Sưu tầm một số bài thơ ca có sử dụng từ ngữ địa phương. +Trả lời các câu hỏi/SGK.