Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 109+110, Bài 26: Đọc hiểu Thuế máu (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp - Nguyễn Ái Quốc) - Nguyễn Thị Thu Vân

NGUYEÃN THÒ THU VAÂNNGUYEÃN THÒ THU VAÂNTẬP THỂ LỚP 8A7KÍNH CHAØO QUYÙ THAÀY COÂ ÑEÁN DÖÏ GIÔØ THAÊM LÔÙPKIEÅM TRA BAØI CUÕBAØI MÔÙIBài 26-Tiết 109,110Văn bảnTHUẾ MÁU (Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”) Nguyễn Ái QuốcChân dung Nguyễn Ái QuốcTAÙC PHAÅM “ BAÛN AÙN CHEÁ ÑOÄ THÖÏC DAÂN PHAÙP” Bản án chế độ thực dân PhápChương I: Thuế máu- Chương II: Việc đầu độc người bản xứChương III: Các quan toàn quyền thống đốcChương IV: Các quan cai trịChương V: Những nhà khai hoáChương VI: Gian lận trong bộ máy nhà nướcChương VII: Việc bóc lột người bản xứChương VIII: Công lí- Chương IX: Chính sách ngu dânChương X: Giáo hội- Chương XI: Nỗi nhục của người đàn bà bản xứ- Chương XII: Nô lệ thức tỉnhThuế máuI. Chiến tranh và“Người bản xứ”II. Chế độ lính tình nguyệnIII. Kết quả của sự hi sinh Thái độ của các quan cai trị thực dân đối với người dân thuộc địaTrước chiến tranhKhi chiến tranh xảy raHọ chỉ biết kéo xe tay, bị tra tấn, đánh đập như súc vậtHọ được tâng bốc vỗ về, được phong danh hiệu cao quýBị bóc lột sức lao độngĐỘT NGỘT XA LÌA VỢ CONSỐ PHẬN NGƯỜI DÂN THUỘC ĐỊAPHƠI THÂY TRÊN CÁC BÃI CHIẾN TRƯỜN GKIỆT SỨC TRONG CÁC XƯỞNG THUỐC SÚNG. SỐ PHẬN NGƯỜI DÂN THUỘC ĐỊABIẾN THÀNH VẬT HY SINHBỎ XÁC TRÊN CÁC BÃI CHIẾN TRƯỜNGSỐ PHẬN NGƯỜI DÂN THUỘC ĐỊALÀM KIỆT SỨC TRONG CÁC XƯỞNG THUỐC SÚNGNhận xét về từ ngữ, hình ảnh, dẫn chứng được sử dụng trong những câu văn sau? Nêu tác dụng?Cuûng coáSơ đồ quá trình lập luận của phần ICHIẾN TRANH VÀ “NGƯỜI BẢN XỨ”Trước chiến tranhKhi chiến tranh xảy raHọHọ là giống hạ đẳng bị đối xử như súc vật được vỗ về ,tâng bốc thành vật hy sinh Thủ đoạn xảo trá, bản chất tàn bạo , của bọn thực dân đối với người bản xứ Kết quả: Trong số 70 vạn người thì 8 vạn người không bao giờ nhìn thấy mặt trời quê hương nữaDAËN DOØ * Xem lại nội dung phần I. * Soạn phần còn lại ( II và III )+ Chế độ lính tình nguyện được tác giả miêu tả như thế nào?+ Khi chiến tranh kết thúc, số phận của người dân thuộc địa ra sao? Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh