Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 15, Tiết 29: Luyện tập - Lý Ngọc Hà

Tuần : 15 tiết 29
Ngày soạn : 29 / 11 / 2008
Ngày dạy : 3 / 12 / 2008
LUYỆN TẬP
I .MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức : hiểu và vận dụng được qui tắc cộng các phân thức đại số.
2. Kỹ năng : thực hiện thành thạo phép tính , viết kết quả dưới dạng rút gọn .
	 Vận dụng được tính chất giao hoán , kết hợp .
3. Thái độ : cẩn thận , chính xác .
II. PHƯƠNG PHÁP : đàm thoại gợi mở .
III.CHUẨN BỊ : 
1. Đối vơí GV : bảng phụ , phấn màu , phiếu học tập .
2. Đối với HS : nắm vững lý thuyết , BT về nhà . 
IV. TIẾN TRÌNH :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1 : KIỂM TRA (10 phút)
1. Phát biểu qui tắc cộng phân thức có cùng MT . Làm BT 21.b , c 
b) 
c) 
2. Phát biểu qui tắc cộng phân thức có MT khác nhau . Làm BT 23.a
a) 
1.1 Treo bảng phụ BT , nêu yêu cầu kiểm tra .
- Gọi lần lượt hai HS lên kiểm tra .
- Cho lớp nhận xét .
1.2 Nhận xét , cho điểm .
- HS1 : nêu qui tắc .
 Làm BT 21.b,c SGK-P.46 .
b) 
c) 
= 3
- HS2 : nêu qui tắc .
 Làm BT 23.a SGK-P.46
a) 
- Lớp nhận xét .
Hoạt động 2 : CỘNG HAI PHÂN THỨC KHÁC MẪU (18 phút) 
BT 25.b,c SGK-P.47
 b) +
c) 
BT 25.d SGK
 d) x2 + + 1
 = 
2.1 Bảng phụ , yêu cầu HS hoạt động nhóm .
* Gợi ý : phân tích MT thành nhân tử ® rút gọn biểu thức .
* Gợi ý : cho HS áp dụng qui tắc đổi dấu ở phân thức thứ hai .
- Cho nhận xét chéo .
2.2 Hướng dẫn HS giải câu d dựa vào tính chất của phép cộng .
- Hai hạng tử thứ nhất và thứ hai có MT là bao nhiêu ?
- Gọi 1 HS lên bảng giải cả lớp làm vào tập .
- Cho lớp nhận xét .
- Hoạt động theo nhóm .
- Treo bảng nhóm .
b) +
 =+
 = + 
 = = 
 = 
 =
 = = 
c) 
 = 
 = 
 = 
 = 
- Nhận xét chéo .
d) x2 + + 1 = 1 + x2 + 
- Mẫu thức là 1 .
- Một HS lên bảng giải .
- Nhận xét .
BT 25.e SGK
- Có nhận xét gì về các MT này ?
- Cho lớp nhận xét .
* Chốt lại : cách làm qua 2 BT 25.d,e .
- Cần đổi dấu phân thức thứ 3 để được mẫu là x – 1 để có dạng (x3 -1) 
 hay (x – 1).(x2 + x + 1)
- Một HS lên bảng giải .
Hoạt động 3 : TOÁN ĐẠI LƯỢNG (10 phút)
BT 26 SGK-P.47
3.1 Gọi HS đọc đề bài .
- Bài toán có mấy đại lượng ? Là những đại lượng nào ?
- Hướng dẫn HS kẻ bảng .
- Đọc và phân tích đề BT .
- Suy nghĩ , trả lời 
Năng suất 
Thời gian 
Số m3 đất
Giai đoạn đầu 
x (m3/ngày)
 (ngày) 
5000 m3
Giai đoạn sau
x + 25 (m3/ngày)
 (ngày)
6600 m3
- Điều kiện : x > 0 .
- Dựa vào các đại lượng đã biểu diễn trong bảng để thực hiện câu a .
- Gọi 1 HS lên bảng giải , cả lớp làm vào tập .
- Cho lớp nhận xét .
3.2 Chốt lại cách thực hiện .
-Thời gian xúc 5000 m3 đất đầu tiên là : (ngày)
- Thời gian làm nốt phần việc còn lại là : (ngày)
- Thời gian để hoàn thành công việc là : + 
b. Thay x = 250 vào biểu thức rồi tính .
 Kết quả là 44 ngày .
- Nhận xét .
Hoạt động 4 : CỦNG CỐ (6 phút) 
BT27 SGK-P.48
- Cho HS làm việc cá nhân .
- Chấm điểm 5 bài làm đúng và nhanh nhất .
- Làm việc cá nhân .
Hoạt động 5 : DẶN DÒ (1 phút)
Xem lại các dạng BT đã giải để nắm vững phép cộng phân thức và rút gọn phân thức .
Ôn tập qui tắc dấu ngoặc , phép trừ các phân số .
Đọc trước bài “ Phép trừ các phân thức đại số ”