Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 18, Bài 6: Đọc hiểu Cô bé bán diêm (An-đéc-xen) - Nguyễn Thị Hà

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM SƠN ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT DẠY NGỮ VĂN 8 Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hàwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Hình ảnh này gợi cho em điều gì?5/16/2021Đan Mạch là một đất nước nằm ở Bắc Âu, diện tích = 1/8 nước ta. Thế kỷ XIX, Đan Mạch là một đất nước bần hàn, nghèo túng.5/16/20215/16/20215/16/2021www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*8TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM SƠN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯Tác giả: An-đéc-xen Thể loại: Truyện ngắn CÔ BÉ BÁN DIÊMTIẾT 18www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Trình bày những hiểu biết của em về tác giả?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*TÁC GIẢAn-đéc-xen 1805- 1875Là nhà văn Đan MạchNổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em...Truyện của An-đéc- xen nhẹ nhàng, tươi mát, toát lên lòng thương yêu con ngườiwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Hoạt động theo nhómCần đọc văn bản với giọng đọc như thế nào?2. Giải thích một số chú thích 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11 SGK?3. Hãy kể tóm tắt nội dung câu chuyện? 4. Hãy xác định: thể loại, PTBĐ, ngôi kể và bố cục đoạn trích và nội dung chính mỗi phần?5. Phần thứ 2 có thể chia làm mấy đoạn nhỏ? Dựa vào đâu có thể chia như vậy?6. Hãy nhận xét về bố cục của văn bản?NHÓM 1, 3, NHÓM 2, 4, www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Hoạt động theo nhómCần đọc văn bản với giọng đọc như thế nào?2. Giải thích một số chú thích 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11 SGK?3. Hãy kể tóm tắt nội dung câu chuyện? 4. Hãy xác định, thể loại, PTBĐ, ngôi kể và bố cục đoạn trích và nội dung chính mỗi phần?5. Phần thứ 2 có thể chia làm mấy đoạn nhỏ? Dựa vào đâu có thể chia như vậy?6. Hãy nhận xét về bố cục của văn bản?NHÓM 1, 3, NHÓM 2, 4, 5/16/2021www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*TÓM TẮT NỘI DUNG	Vào một đêm giao thừa, ngoài đường phố lạnh giá xuất hiện một em bé ngồi nép trong một góc tường, rét buốt nhưng không dám về nhà vì sợ bố đánh bởi em chưa bán được bao diêm nào. Em quyết định quẹt một que diêm để sưởi ấm. Lần quẹt thứ nhất em thấy ánh lửa của lò sửa, lần quẹt thứ hai thấy bàn ăn có ngỗng quay, lần quẹt thứ ba thấy cây thông nô en, lần quẹt thứ tư thấy bà hiện về. Em quẹt hết những que diêm còn lại hai bà cháu bay về chầu thượng đế. Buổi sáng mồng một đầu năm người ta thấy thi thể của em bé giữa những bao diêm. Và không ai biết được những diệu kỳ diệu em bé đã thấy.www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*KẾT CẤU, BỐ CỤCThể loại: truyện ngắnPhương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảmNgôi kể: thứ 3Bố cục: 3 phầnHãy xác định, thể loại, PTBĐ, ngôi kể và bố cục đoạn trích và nội dung chính mỗi phần?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*KẾT CẤU, BỐ CỤCPHẦN 1PHẦN 2PHẦN 3Từ đầu -> bàn tay em đã cứng đờ ra (Hoàn cảnh của cô bé bán diêm)Tiếp -> Họ đã về chầu Thượng đế (Các lần quẹt diêm và những mộng tưởng của cô bé).Còn lại (Cái chết của Cô bé bán diêm).www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Bố cục 3 phần mạch lạc, hợp lý. Kể theo trình tự thời gian và sự việc.Cách kể phổ biến của truyện cổ tíchwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*HOÀN CẢNH CỦA CÔ BÉ BÁN DIÊMGia cảnh - Mồ côi mẹ, bà nội hiền hậu cũng đã mất, gia sản tiêu tán.- Sống với cha trong một xó tối tăm.- Luôn bị mắng nhiếc chửi rủa.- Phải đi bán diêm để kiếm sống.-> Thật tội nghiệp, đáng thương, thiếu vắng tình thương yêu, sự chia sẻ.www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*HOÀN CẢNH CỦA CÔ BÉ BÁN DIÊMTrong đêm giao thừaĐêm khuya, gần giao thừa.Trời rét mướt Thời gian, không gian rất đặc biệt. Sử dụng các hình ảnh tương phản (đối lập) đặt gần nhau.Tương phản giữa: Cảnh sum họp đầm ấm, sung túc trong các nhà > Vì em đang rét, muốn được sưởi ấm. - Lần 3: Cây thông Nô en, ngọn nến sáng rực, lấp lánh.. Em bé muốn được đón niềm vui, hi vọng vào năm mới.- Lần 2: Bàn ăn, đồ quý giá, ngỗng quay Vì em đang đói, muốn ăn (gần 12 giờ đêm rồi)www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*- Lần 4: Thấy Bà nội hiện về đang mỉm cười với em Vì vậy lời cầu xin của em vang lên thống thiết sâu sâu- Lần 5: Em quẹt tất cả những que diêm còn lại trong baowww.startup.comMARKETINGPRESENTATION* Mộng tưởng đẹp thể hiện khát khao cháy bỏng của cô bé về 1 cuộc sống tốt đẹp hạnh phúc.Các mộng tưởng diễn ra theo trình tự hợp lý sau mỗi lần quẹt diêm. Khi diêm tắt, em bé trở về với thực tế phũ phàng- Tương phản, đối lập, mộng tưởng đan xen thực tế...- Ý nghĩa: Cuộc sống trên trần gian chỉ là buồn đau, đói rét với người nghèoMéng tưởngThùc tÕƯớc m¬LÇn 1Em ngåi trước mét lß s­ưởi b»ng s¾t, löa ch¸y nom vui m¾t, h¬i nãng dÞu dµngLöa t¾t, lß s­ưởi biÕn mÊt,em nghÜ ®Õn bÞ cha m¾ngMong ®­ợc s­ởi Êm LÇn 2Bµn ăn cã ngçng quay, ngçng nh¶y ra khái ®Üa tiÕn vÒ phÝa em. Bøc t­ường l¹nh lÏo vµ phè x¸ v¾ng teo l¹nh buètMong ®­ợc ăn ngon LÇn 3NÕn bay lªn, bay m·i biÕn thµnh những ng«i sao.Mong ®­ợc vui chơiLÇn 4Bµ ®ang mØm c­ời víi em, em reo lªn, cho ch¸u ®i víi, xin Th­ượng ®Õ cho ch¸u vÒ víi Bµ.¶o ¶nh rùc s¸ng biÕn mÊt ( Bµ biÕn mÊt ).Mong ®­ợc bµ che chë vµ yªu th­ơng LÇn 5Bµ cÇm tay em, hai Bµ ch¸u bay lªn cao ch¼ng cßn ®ãi rÐt ®au buån nµo ®e do¹.Em vÒ chÇu Th­ượng ®Õ ( em ®· chÕt ). Mong ®ược m·i ë cïng bµ. => S¸ng sña, Êm ¸p.=> Tèi tăm, l¹nh lÏo.=> Giµu cã, sung tóc.=>NghÌo khæ, thiÕu thèn.=> Vui tươi, đẹp đẽ=> Xãt xa, thương c¶m=> Vui s­ớng.=> Đau khæ, tuyÖt väng.=> H¹nh phóc d¹t dµo.=> Phò phµng, tµn nhÉnNhững lÇn quÑt diªm C©y th«ng N« en trang trÝ léng lÉy víi ngµn ngän nÕn s¸ng rùc.www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Cái chết của cô bé bán diêm: Là cái chết đẹp, chết về thể xác nhưng linh hồn, khát vọng của bé vẫn sống “đôi má hồng, đôi môi đang mỉm cười”- Cái chết thể hiện bi kịch lạc quan của tác phẩm.- Biện pháp NT Tương phản, Đối lập Kết thúc truyện thể hiện nỗi day dứt, xót xa của nhà văn đối với em bé bất hạnh.www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*+ Trời đông giá rét, tuyết rơi > + Trong phố sực nức mùi ngỗng quay. + Ngôi nhà xinh xắn có dây trường xuân < bao quanhLiệt kê các hình ảnh tương phản được sử dụng trong đoạn tríchwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*TỔNG KẾTNghệ thuật:- Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi khổ cực của em bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập. - Sắp xếp trình tự sự việc nhằm khắc học tâm lí em bé trong cảnh ngộ bất hạnh.- Sáng tạo trong cách kể chuyệnNội dung - ý nghĩa văn bản: Ý nghĩa: Truyện thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh.www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Thông qua câu chuyện nhà văn đã gửi đến mọi người bức thông điệp gì?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Hiện nay còn rất nhiều những hoàn cảnh éo le như em bé bán diêm trong truyện. Hãy lấy ví dụ và cho biết xã hội ta đã có những tổ chức, hành động nào giúp đỡ cho các em có hoàn cảnh khó khăn? Bản thân em đã tham gia hoạt động nhân đạo nào chưa?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Theo số liệu của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO). Ở Việt Nam hiện còn 44.600 trẻ dưới 6 tuổi mắc bệnh Tim bẩm sinh, trong đó có 60% hộ nghèo và cận nghèo. Mỗi năm tại Việt Nam có từ 8.000-10.000 trẻ vừa sinh ra bị bệnh tim bẩm sinh. Trong đó, có 50% số trẻ bị bệnh tim bẩm sinh rất nặng cần được phẫu thuật ngay. Chương trình sẽ phẫu thuật cho 3.000 em nhỏ bị bệnh bẩm sinh và thực hiện khám sàng lọc bệnh tim 30.000 trẻ em nghèo toàn quốc. (theo dân trí.com)Tên chương trình mà văn bản trên nhắc tới là gì?Những số liệu thống kê trong đoạn văn trên gợi cho em những suy nghĩ gì?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*HƯỚNG DẪN VỀ NHÀĐọc diễn cảm đoạn trích.Ghi lại những cảm nhận của em về một hoặc vài chi tiết nghệ thuật tương phản trong đoạn trích.Tóm tắt truyện bằng lời văn của mìnhTìm đọc các truyện cổ tích của An-đéc-xen. Tiếp tục phát biểu cảm nghĩ về câu chuyện.Hãy dựng lại cô bé bán diêm, kể lại những điều kì diệu mà em nhìn thấy trong đêm giao thừa. Tại sao tác giả gọi đó là những điều kì diệuwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*SOẠN NỘI DUNG BÀI MỚI+ Soạn bài theo hệ thống đọc hiểu trong sách giáo khoa+ Trả lời các câu hỏi:CÂU HỎI CHUNG CHO VĂN BẢN:? Hiểu biết về tác giả?? Chủ đề của văn bản? Vì sao em xác định như vậy?? Đọc, tóm tắt văn bản?? Nêu ý nghĩa văn bản? ? Nghệ thuật cơ bản của văn bản?www.startup.comMARKETINGPRESENTATION*Chúng ta hãy cùng nghe bài hát “Đứa bé” của Nhạc sĩ Minh Khangwww.startup.comMARKETINGPRESENTATION*CHÚC CÁC CON CÓ MỘT NGÀY THẬT Ý NGHĨA, HỌC TẬP TỐT