Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 14, Tiết 28: Luyện tập - Lý Ngọc Hà

Tuần : 14 tiết 28
Ngày soạn : 29 / 10 / 2008
Ngày dạy : 28 / 11 / 2008
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức : củng cố các công thức tính diện tích HCN , hình vuông , tam giác vuông .
2. Kỹ năng : vận dụng được các công thức và các tính chất của diện tích trong giải toán .
	 Chứng minh 2 hình có diện tích bằng nhau .
3. Thái độ : vẽ hình cẩn thận , chính xác .
II. PHƯƠNG PHÁP : đàm thoại gợi mở , trực quan .
III. CHUẨN BỊ : 
1. Đối với GV : Bảng phụ , thước thẳng , phấn màu .
2. Đối với HS : thước , compa , tấm bìa có ô vuông , kéo , ôn bài cũ , BT về nhà . 
IV. TIẾN TRÌNH :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1 : KIỂM TRA (5 phút)
Tính diện tích các hình dưới đây 1 ô vuông là 1 đơn vị diện tích .
1.1 Treo bảng phụ hình 124 SGK .
- Gọi 3 HS lên bảng , cả lớp chú ý theo dõi .
- Cho lớp nhận xét .
1.2 Nhận xét , cho điểm . 
- Ba HS lên bảng , mỗi em tính diện tích 1 hình .
- Nhận xét .
Hoạt động 2 : GHÉP HÌNH (5 phút)
BT 11 SGK-P.119
- Gọi HS đọc đề BT 11.
- Cho HS hoạt động nhóm 
- Yêu cầu ghép 2 D vuông đó để tạo thành : 1D cân , 1 hình chữ nhật , 1 hình bình hành .
- Cho nhận xét chéo . 
- Đọc BT 11 .
- Làm việc theo nhóm , đại diện nhóm trả lời .
- Diện tích của ba hình bằng nhau . Vì chúng được ghép từ hai tam giác vuông bằng nhau .
- Nhận xét chéo .
Hoạt động 3 : TÍNH DIỆN TÍCH (10 phút)
BT 9 SGK-P.119
Ta có : 
 . SABE =.12.x = 6x
 . SABCD = 122 = 144
 Mà SABE = SABCD
 Hay 6x =.144 = 48
 Û x = 8 
 Vậy x = 8 thì SABE = SABCD
3.1 Gọi một HS đọc đề bài .
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ? 
- Muốn tìm x ta làm như thế nào ?
* Hướng dẫn :
 Tính SABE = SABCD
 Ta phải biết SABE và SABCD 
- Yêu cầu một HS lên bảng tính SABE và SABCD , cả lớp làm việc độc lập .
- Quan sát , hướng dẫn HS yếu .
- Cho lớp nhận xét .
3.2 Chốt lại cách thực hiện .
- Đọc và phân tích đề bài .
- Tìm x sao cho SABE = SABCD
- Suy nghĩ và nghe GV hướng dẫn .
- HS lên bảng giải :
 . SABE =.12.x = 6x
 . SABCD = 122 = 144
 Mà SABE = SABCD
 Hay 6x =.144 = 48
 Û x = 8 
 Vậy x = 8 thì SABE = SABCD
- Nhận xét . 
Hoạt động 4 : DẠNG SO SÁNH (12 phút)
BT 10 SGK-P.119
4.1 Gọi 1 HS đọc đề bài .
- Hướng dẫn HS vẽ hình .
* Gợi ý : dựa vào công thức tính diện tích và định lí Pitago .
- Gọi 1 HS lên bảng giải , cả lớp cùng thực hiện .
- Cho lớp nhận xét .
4.2 Chốt lại cách thực hiện .
- Đọc và phân tích đề bài .
- Vẽ hình theo hướng dẫn của GV .
- HS giải : 
 Ta có : SABED = a2
 SACGF = c2
 SBCKH = b2
Theo định lí Pitago ta có :
 b2 = a2 + c2 
Vậy diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền bằng tổng diện tích 2 hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông . 
- Nhận xét .
Hoạt động 5 : CHỨNG MINH (11 phút)
BT 13 SGK-P.119
5.1 Gọi 1 HS đọc đề bài .
- Bảng phụ hình vẽ .
* Hướng dẫn : tìm diện tích các tam giác bằng nhau Þ đpcm .
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm .
- Kiểm tra , nhắc nhỡ các nhóm làm việc tích cực .
- Cho nhận xét chéo .
5.2 Chốt lại cách thực hiện .
- HS đọc đề bài , vẽ hình vào tập .
- Hoạt động theo nhóm .
- Treo bảng nhóm .
 Ta có :
 SABC = SAEF + SEKC + SBKEF
 SCDA = SAEH + SCGE + SEGDH
 Mà SABC = SCDA ; SAEF = SAEH
 SEKC = SCGE
 Vậy SBKEF = SEGDH
- Nhận xét chéo .
Hoạt động 6 : DẶN DÒ (2 phút)
Xem lại các dạng BT đã giải và ôn lại công thức diện tích HCN , hình vuông , tam giác vuông .
Làm các BT 14 , 15 SGK-P.119 
Xem trước bài diện tích tam giác .
Cắt một tấm bìa hình tam giác , đem theo kéo để chuẩn bị cho tiết học sau .