Giáo án môn Công nghệ 8 - Tiết 40, Bài 7: Đồ dùng loại điện-nhiệt

Ngày soạn: 20/2/2021
Ngày giảng: 23/2/2021
Tiết 40: Bài 7. ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – NHIỆT (T1)
I. Mục tiêu
- Trình bày được cấu tạo, nguyên lí làm việc của đồ dùng điện loại điện – nhiệt và có thể đọc hiểu một số nguyên tắc điện – nhiệt khác. Hiểu được cấu tạo, chức năng, nguyên lí làm việc và biết cách sử dụng bàn là điện. Hiểu được số liệu kĩ thuật của mỗi loại đồ dùng để lựa chọn hợp lí khi sử dụng trong nhà. 
- Sử dụng các đồ dùng điện đúng yêu cầu kĩ thuật, vận dụng kiến thức vật lí để thực hiện yêu cầu 
- Có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn điện
*HSKG: - Sử dụng đồ dùng điện đúng yêu cầu kĩ thuật và tiết kiệm điện năng
II. Chuẩn bị
- GV: Máy chiếu, 
- HS: Đọc và chuẩn bị bài
III. Tổ chức giờ học
GV & HS
Nội dung
HĐ HĐ1: Khởi động (7ph)
* mt:* MT: Vận dụng kiến thức trả lời 
 - BHT điều hành: TC cho các bạn thực hiện các câu hỏi trong phần A
 - BHT nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu vào bài
HĐ2: Phân loại đèn điện (17ph)
* MT: Trình bày được cấu tạo, nguyên lí làm việc của đồ dùng điện loại điện – nhiệt 
- GV hướng dẫn cách thực hiện: Đọc TT và thực hiện câu hỏi
? Kể tên đồ dùng biến ĐN thành nhiệt năng
- HS báo cáo, chia sẻ
- GV nhận xét, bổ sung
? Các loại đồ dùng nhiệt hoạt động dựa trên nguyên tắc nào
- HS vận dụng kiến thức môn vật lí trả lời
- GV nhận xét, kl
? Đồ dùng điện nhiệt gồm những bộ phận nào
- HS báo cáo, chia sẻ. GV nhận xét, kl
? Lưu ý khi sử dụng
- Để đảm bảo an toàn, hiệu quả, tiết kiệm: SLKT, cách sử dụng, an toàn về điện, nhiệt
- GV nhận xét, KL
- HS trả lời ?1,2,3 (SHD – 39)
* HSKG: Sử dụng như thế nào là đúng ĐA và CS ? sử dụng không đúng gây ra hiện tượng gì ?
HĐ3: Bàn là điện (18ph)
* MT: Hiểu được cấu tạo, chức năng, nguyên lí làm việc và biết cách sử dụng bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện, lò vi sóng.
- GV hướng dẫn cách thực hiện: Đọc TT và thực hiện câu hỏi
- HS hđ cá nhân. Báo cáo, chia sẻ
? Cấu tạo, chức năng của bàn là điện
- Dây đốt nóng(dây điện trở) làm bằng hợp kim nicrom, chịu nhiệt độ cao, biến điện năng thành nhiệt năng
- Vỏ gồm đế và nắp: cách điện, bảo vệ bộ phận bên trong
- GV nhận xét, KL
? Dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện em hãy phát biểu nguyên lí làm việc của bàn là
- HS trả lời. GV nhận xét, KL
? Trình bày cách sử dụng chiếc bàn là
- HS hđ cá nhân, báo cáo trên vật thật
- HS khác chia sẻ
- GV nhận xét, KL
? Khi mặt đế của bàn là bị cháy do sơ ý làm thế nào làm sạch
- HS hđ cá nhân, báo cáo chia sẻ
- GV nhận xét, bổ dung
- Cách làm sạch: Làm sạch mặt bàn ủi bằng muối; Làm sạch mặt bàn ủi bằng giấm và muối; Làm sạch mặt bàn ủi bằng nước rửa chén; Kem đánh răng 
1. Đồ dùng loại điện nhiệt
Bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện:
a. Nguyên lí làm việc: dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện trong dây đốt nung nóng, biến đổi điện năng thành nhiệt năng.
b. Cấu tạo: Gồm 2 bộ phận chính: dây đốt nóng, thân
 - Điện trở dây đốt nóng: (SHD – 39)
CT tính: R = p.l/S
- Yêu cầu kĩ thuật dây đốt nóng: Làm bằng VL có ĐTS lớn chịu nhiệt độ cao
c. SLKT: Điện áp định mức U, Công suất định mức P
d. Cách sử dụng chung: Dùng đúng Uđm, không để nước, thức ăn rơi vào. An toàn điện, nhiệt.
C1: N.Tắc: Biến đổi điện năng thành nhiệt năng
C2: Bàn là; Ấm đun nước; Nồi cơm; ...
C3: Sử dụng đúng các giá trị định mức
2. Bàn là điện
a. Cấu tạo: gồm dây đốt nóng (dây điện trở), vỏ
+ Dây đốt nóng: Làm bằng hợp kim nicrom, chịu nhiệt độ cao, dùng để biến đổi điện năng thành nhiệt năng.
+ Vỏ gồm đế và nắp: Dùng để cách điện, bảo vệ bộ phận bên trong.
- Đế: làm bằng gang hoặc hợp kim nhôm
- Nắp: làm bằng nhôm, đồng hoặc nhựa chịu trên gắn tay cầm bằng nhựa chịu nhiệt.
b. Nguyên lí làm việc: SGK-T40
c. Sử dụng: Dùng để là quần áo, vải, ...
- SD đúng điện áp định mức
- Điều chỉnh nhiệt độ phù hợp với từng chất liệu vải.
- Giữ gìn sạch sẽ mặt đế của bàn là
- Đảm bảo AT về điện và nhiệt
IV. Hướng dẫn về nhà (3ph)
+ Bài cũ:
? Trình bày cấu tạo,cách sử dụng bàn là
+ Bài mới
? Trình bày cấu tạo, cách sử dụng bếp điện, nồi cơm điện