Ma trận đề kiểm tra giữa học kì Ngữ văn Lớp 8

NGỮ VĂN 8
Tiết 39,40
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức: 
 	Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức và kĩ năng đã học từ đầu năm học đến giữa học kì I chương trình Ngữ văn 8. 
 2. Kĩ năng : 
 - Biết đọc - hiểu một văn bản ngoài SGK.
	- Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp.
3. Phẩm chất:
	- Giáo dục ý thức tự giác, trung thực khi làm bài kiểm tra; sáng tạo trong viết văn.
4. Năng lực : Phát huy năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo, năng lực tiếp nhận văn bản, năng lực cảm thụ thẩm mĩ, tạo lập văn bản ... của học sinh. 
II. Hình thức thực hiện
1. Hình thức : Tự luận
2. Cách tổ chức kiểm tra : Tổ chức kiểm tra theo lớp.	
III. Thiết lập ma trận: 
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Phần 1:
Đọc – hiểu
- Ngữ liệu: ngoài sách giáo khoa.
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: + 01 đoạn trích hoặc truyện có dung lượng ngắn. 
+ Độ dài khoảng 100 - 300 chữ.
- Nhận biết PTBĐ trong văn bản.
- Nhận biết từ tượng thanh, tượng hình hoặc trường từ vựng hoặc từ loại.
- Nêu tác dụng của từ tượng thanh, tượng hình hoặc trường từ vựng hoặc ý nghĩa của từ loại.
- Hiểu nội dung chính của đoạn văn hoặc văn bản .
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
2
1
10%
4
2
20%
Phần 2:
Làm văn
- Viết đoạn văn. 
- Tạo lập văn bản biểu cảm
- Viết đoạn văn tóm tắt văn bản tự sự.
Viết bài văn tự sự có yếu tố miêu tả, biểu cảm. 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20 %
1
6
60 %
2
8
80 %
Tổng 
2
1
10 %
2
1
10 %
1
2
20 %
1
6
60 %
6
10
100%