Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Tiết 27, Bài 19: Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Văn Hiệp

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC LỚP 8ABộ môn: lịch sử 8GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN HIỆPNĂM HỌC: 2018 - 2019PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUANG BÌNHTRƯỜNG THCS TIÊN YÊNHỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGKIỂM TRA BÀI CŨ- Cuối năm 1932 tổng thống Mĩ Ru-dơ-ven thực hiện chính sách mới - Nội dung: Bao gồm những đạo luật về phục hưng NN, CN và ngân hàng, nhằm giải quyết nạn thất nghiệp, phục hồi kinh tế.- Tác dụng:+ Đưa nước Mĩ thoát ra cuộc khủng hoảng+ Duy trì chế độ dân chủ tư sản.0978056611? Hoàn cảnh ra đời, nội dung – Tác dụng của chính sách mới của Mĩ ? Những hình ảnh trên gợi cho em nghĩ đến đất nước nào? TIẾT 27. BÀI 19:NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI1918 - 1939CHƯƠNG III: CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI ( 1918-1939 )0978056611Lược đồ nước Nhật * Là một quốc gia đảo. Nằm phía Đông Bắc khu vực châu Á.* Diện tích: 372.313 Km2 Dân số: 126.393.679 triệu người (2013) * Thủ đô: Tô-ki-ô * Gồmđảo lớn:Hôcaiđô, Hônsiu, Sicôcư, Kiusiu Thường được biết đến với tên gọi:” xứ sở hoa anh đào”, “đất nước mặt trời mọc” I. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất 	- Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất thu được nhiều lợi nhuận nhất là kinh tế. - Nhưng ngay sau đó kinh tế Nhật Bản ngày càng gặp khó khăn, nông nghiệp vẫn lạc hậu không có gì thay đổi so với công nghiệp.? Hãy nêu những nét chính của tình hình kinh tế nước Nhật sau chiến tranh thế giới thứ nhất?Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế Nhật Bản sau đó ? 1. Tình hình kinh tế:Động đất ở Tokyo, Yokohama (9.1923)Động đất mạnh 8.3 độ rich-te, làm 143 000 người chếtHậu quả trận động đấtI. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhấtTình hình kinh tế:Tình hình xã hội:Tháng 7 – 1922 Đảng cộng sản Nhật thành lập Giá gạo tăng cao, đời sống nhân dân rất khó khăn.Vì vậy năm 1918 “ cuộc bạo động lúa gạo” đã nổ ra lôi cuốn 10 triệu người tham gia.Khó khăn về kinh tế nó ảnh hưởng như thế nào đến xã hội?Đứng trước tình hình đó Đảng cộng sản thành lập vào thời gian nào?Đứng trước khó khăn đó thì nhân dân đã làm gì? 	Ka-tai-a-ma Xen – nhà hoạt động cách mạng lỗi lạc, người sáng lập ra Đảng Cộng sản Nhật BảnI. Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ nhấtTình hình kinh tế:Tình hình xã hội: Giá gạo tăng cao, đời sống nhân dân rất khó khăn. Vì vậy năm 1918 “ cuộc bạo động lúa gạo” đã nổ ra lôi cuốn 10 triệu người tham gia. Tháng 7 – 1922 Đảng cộng sản Nhật thành lập. - Năm 1927 Nhật Bản lại lâm vào cuộc khủng hoảng tài chính, chấm dứt sự phục hồi ngắn ngủi của nền kinh tế Nhật Bản.Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đã tác động đến nền kinh tế Nhật Bản như thế nào?Cũng như Mĩ là nước thắng trận nhưng Nhật chỉ phát triển một vài năm đầu rồi lâm vào khủng hoảng, công nghiệp chưa có sự cải thiện đáng kể, nông nghiệp trì trệ, lạc hậu. Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Trong những thập niên 20 của thế kỷ XX, tình hình kinh tế nước Nhật Bản và nước Mỹ có điểm gì giống và khác nhau?THẢO LUẬN NƯỚCNhật Bản MỹGiống nhauKhác nhauNƯỚCNhật Bản MỹGiống nhauKhác nhauCùng là những nước thu được nhiều lợi nhuận, thiệt hại không đáng kể.Công nghiệp phát triểnNông nghiệp không phát triển.Nền kinh tế phát triển mất cân đối giữa nông nghiệp, công nghiệp.Phát triển rất nhanh, tương đối ổn định và cân đối giữa nông nghiệp và công nghiệp.II. NHẬT BẢN TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939:* Hậu quả:- Kinh tế, xã hội suy sụp nghiêm trọng.Sản lượng công nghiệpGiảm 32.5%Ngoại thươngGiảm 80%Thất nghiệp3 triệu người Năm 1931 (so với năm 1929)Cuộc khủng hoảng kinh tế đã dẫn đến hậu quả gì?Đứng trước tình hình đất nước bị khủng hoảng, giới cầm quyền Nhật Bản đã làm gì? II. NHẬT BẢN TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939* Hậu quả:* Cách giải quyết - Tăng cường quân sự hoá đất nước.- Tiến hành chiến tranh xâm lược.- Phát xít hoá bộ máy chính quyền.Em hãy trình bày kế hoạch xâm lược của Nhật Bản? - Khởi đầu là đánh chiếm Trung Quốc sau đó là Châu Á và cuối cùng là toàn thế giới. Quân Nhật chiếm Mãn Châu 1931II. NHẬT BẢN TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939* Hậu quả:* Cách giải quyết - Tăng cường quân sự hoá đất nước- Tiến hành chiến tranh xâm lược- Phát xít hoá bộ máy chính quyền- Khởi đầu là đánh chiếm Trung Quốc sau đó là Châu Á và cuối cùng là toàn thế giới. Vì sao giới cầm quyền Nhật Bản chọn Trung Quốc là điểm đầu tiên trong chính sách xâm lược?II. NHẬT BẢN TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939* Hậu quả:* Cách giải quyết: - Trong thập niên 30, ở Nhật Bản đã diễn ra quá trình thành lập chế độ phát xít với việc sử dụng triệt để bộ máy quân sự và cảnh sát của chế độ quân chủ chuyên chế Nhật Bản.Quá trình thiết lập chế độ phát xít ở Nhật Bản diễn ra như thế nào?Hi-rô-ta lên làm Thủ tướng từ 9.3.1936, Nhật Bản chính thức bước vào con đường phát xít hóa, thực hiện mưu đồ bành trướng ra bên ngoàiKita Ikki – lãnh đạo tinh thần của cuộc đảo chính của nhóm “Sỹ quan trẻ” ngày 26.2.1936, được coi là kẻ sáng lập Chủ nghĩa phát xít ở Nhật.II. NHẬT BẢN TRONG NHỮNG NĂM 1929 – 1939* Hậu quả:* Cách giải quyết - Trong thập niên 30, ở Nhật bản đã diễn ra quá trình thành lập chế độ phát xít với việc sử dụng triệt để bộ máy quân sự và cảnh sát của chế độ quân chủ chuyên chế Nhật Bản.- Giai cấp công nhân và các tầng lớp nhân dân đã tiến hành cuộc đấu tranh mạnh mẽ.- Góp phần làm chậm lại quá trình phát xít hóa ở Nhật Bản.Cuộc đấu tranh chống phát xít của nhân dân Nhật Bản diễn ra như thế nào?Phong trào đấu tranh của nhân dân có tác dụng gì?Hậu quả của việc phát xít hóa bộ máy chính quyền? - Một ngọn lửa chiến tranh đã được nhen nhóm, nhân loại đứng trước thảm họa chiến tranh thế giới.MỖI QUAN HỆ VIỆT - NHẬTHội đàm Việt Nam - Nhật BảnNgày 2-7-2005Thủ tướng Phan Văn Khải thăm Nhật tháng 6 năm 2004Giải ô chữKQKPHÁTXÍTÔNĐẢNGCỘNGSẢNỔNĐỘNGĐẤTỊNCHẬMLẠI11342673910412Câu số 1 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)1Câu số 1 : Gồm 7 ôTrong thập niên 30, Nhật Bảnthiết lập chế độ gì?1Câu số 3 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)3Câu số 4 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)4Câu số 2 : Gồm 11 ôNăm 1922, Đảng nào ra đời2Câu số 6: Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)6Câu số 7 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)7Câu số 3: Gồm 7 ôNhật Bản thường xảy rathiên tai gì?3Câu số 9 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)9Câu số 10 : Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)10Câu số 4 : Gồm 7 ôCuộc đấu tranh của nhân dân NhậtTác động như thế nào đối với quá Trình phát xít hoá4Câu số 12: Gồm ? ôGõ vào đây nội dung câu hỏi( có thể chèn hình ảnh vào bằng cáchchọn nút Fill Color ở đáy màn hình) + Khung này có thể thay đổi kích thước và xê dịch vị trí (lên xuống)12BÀI TẬPQuan sát sơ đồ biểu diễn quá trình phát triển kinh tế của Nhật Bản (1914-1939) và nêu nhận xét của em về từng giai đoạn?191419271939abĐường thẳng a: chỉ mức tăng trưởng trung bìnhĐường gấp khúc b: chỉ mức độ tăng trưởngBÀI TẬP	Để đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, nhà cầm quyền Nhật Bản đã lựa chọn giải pháp nào dưới đây?A- Thiết lập chế độ thống trị phát xítB- Quân sự hóa đất nướcC- Lập kế hoạch bành trướng xâm lược ra bên ngoàiD- Tất cả các giải pháp trênBÀI TẬP	Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Nhật Bản, cuộc đấu tranh của nhân dân đã đạt được những kết quả nào dưới đây?A- Làm thất bại âm mưu phát xít hóa đất nước của giới cầm quyềnB- Làm chậm lại quá trình phát xít hóaC- Thu hút được một số binh lính tham gia đấu tranhD- Đạt được tất cả các kết quả trênHƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ	Đọc, tìm hiểu trước bài 20: “Phong trào độc lập dân tộc ở châu Á (1918-1939) (Sách giáo khoa)	Về nhà học bài cũ theo câu hỏi trong sách giáo khoa	Chúc các em học tập tốtXin chân thành cảm ơn các thầy cô đến dự tiết học hôm nay !Xin chân thành cảm ơn các thầy cô đến dự tiết học hôm nay !