Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 32 - Vũ Trọng Triều

Tuần 32
Tiết 59
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
- Củng cố các khái niệm đỉnh, mặt, cạnh hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, mặt phăng song song, mặt phẳng vuông góc, công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích bài toán, óc quan sát, phán đoán nhận biết từ thực tế, áp dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật vào tính toán.
- Thái độ yêu thích môn hình học. 
II. Chuẩn bị: 
GV: Thước thẳng, phấn mầu, hệ thống bài tập
HS:Học bài, làm bài tập, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)
Gọi HS lên bảng làm bài 13/sgk:
GV nêu câu hỏi:
Nêu công thức tính diện tích đáy, thể tích của hình hộp chữ nhật?
GV ghi lại vào góc bảng
GV kiểm tra bài trên bảng.
1HS lên bảng làm bài 13.
1HS khác trả lời câu hỏi.
HS xem lại bài và nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
Bài 13/sgk:
a) được tính:
V= AB. BC. BN
b) 
D
22
18
15
20
R
14
5
11
13
C
5
6
8
8
DTđáy
308
9
165
260
Thể tích
1540
540
1320
2080
Hoạt động 2: Luyện tập ( 35 phút)
GV yêu cầu hs vẽ hình minh hoạ bài toán
GV: Nước đổ vào trong bể có bao nhiêu 
Hãy tính chiều rộng của hình hộp chữ nhật đó
GV: gọi hs làm bài trên bảng
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
 GV: gọi hs nhận xét bài
GV: nhận xét chung đưa ra lời bình cho bài toán
GV yêu cầu hs đọc đề bài 16 , quan sát hình vẽ.
GV: gọi hs làm bài trên bảng 
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
 GV: gọi hs nhận xét bài
mp(A'B'C'D') và mp(DCC'D') có mối quan hệ gì?
GV: nhận xét chung đưa ra những chú ý của bài toán.
GV yêu cầu hs đọc đề bài 17 , quan sát hình vẽ.
GV: gọi hs làm bài trên bảng 
GV: Quan sát học sinh làm bài, hướng dẫn học sinh yếu.
 GV: gọi hs nhận xét bài
GV: nhận xét chung đưa ra những chú ý của bài toán.
Yeâu caàu HS laøm baøi 15/sgk.
GV: hoûi caïnh thuøng daøi 7 dm cao 4 dm nöôùc khi thaû vieân gaïch vaøo muoán bieát nöôùc trong thuøng daâng leân caùch mieäng thuøng bao nhieâu ta laøm theá naøo?
Gôïi yù: chieàu cao nöôùc daâng?
Nöôùc caùch mieäng thuøng bao nhieâu?
HS: vẽ hình minh hoạ bài toán
HS: 120.20:100=2,4 
HS: làm bài trên bảng
Nước chiếm chỗ là hình hộp chữ nhật có đáy là đáy của bể chiều cao 0,8 m
Vậy chiều rộng là: 
2,4: (0,8.2) =1,5 m
b) Thể tích của bể là:
2,4+(60.20):1000=3,6 
Chiều cao của bể là: 
3,6:(1,5.2)=1,2 m
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
HS: hs đọc đề bài 16 , quan sát hình vẽ.
HS1: Làm câu a
+ mp(ABKI)//mp(DGHC)
+mp(ABKI)//mp(A'B'C'D')
HS2: làm câu b
b) KH mp(ABKI)
GI mp(ABKI)
CC' mp(ABKI)
DD' mp(ABKI)
AA' mp(ABKI)
BB' mp(ABKI)
HS trả lời câu c. mp(A'B'C'D')mp(DCC'D')
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
HS: đọc đề bài 17 , quan sát hình vẽ.
HS1: Làm câu a
HS2: làm câu b
HS3: làm câu c 
- Học sinh nhận xét bài làm của bạn qua bài làm trên bảng. (sửa sai nếu có)
HS ñoïc ñeà baøi:
Veõ hình minh hoaï
HS traû lôøi: tính chieàu cao nöôùc daâng leân.
HS: chính baèng theå tích 25 vieân gaïch.
HS tính toaùn.
1HS leân baûng laøm baøi.
HS khaùc nhaän xeùt.
Bài 14/sgk: 
Thể tích nước đã đổ vào bể:
120.20:100=2,4 
Nước chiếm chỗ là hình hộp chữ nhật có đáy là đáy của bể chiều cao 0,8 m.Vậy chiều rộng là: 
2,4: (0,8.2) =1,5 m
b) Thể tích của bể là:
2,4+(60.20):1000=3,6 
Chiều cao của bể là: 
3,6:(1,5.2)=1,2 m
Bài 16/ sgk:
a) 
+ mp(ABKI)//mp(DGHC)
 + mp(ABKI)//mp(A'B'C'D')
b) KH mp(ABKI)
GI mp(ABKI)
CC' mp(ABKI)
DD' mp(ABKI)
AA' mp(ABKI)
BB' mp(ABKI)
c)
mp(A'B'C'D') mp(DCC'D')
Bài 17/sgk :
a) AB//mp(EFGH)
AD// mp(EFGH)
BC// mp(EFGH)
BD// mp(EFGH)
BD// mp(EFGH)
AC// mp(EFGH)
DC// mp(EFGH)
b) AB//mp(DCGH) 
 AB//mp(EFGH) 
c) AD//BC, AD//FG, AD//EH
Bài 15/sgk:
Thể tích 25 viên gạch chính là thể tích nước dâng lên :
( 2. 2.0,5). 25= 25 (dm3)
Chiều cao nước dâng:
V= a.b.c
= 0,51 ( dm)
Nöôùc coøn caùch thuøng laø:
7- ( 4+0,51)= 2,49 ( dm)
V. Daën doø, höôùng daãn: ( 2 phuùt)
- Veà nhaø naém chaéc kieán thöùc ñaõ hoïc, thuoäc caùc coâng thöùc tính theå tích
- Laøm baøi 18/sgk vaø baøi taäp trong SBT.
- Ñoïc tröôùc noäi dung baøi:” Hình laêng truï ñöùng”
- Tieáp tuïc laøm ñeà cöông.
* Ruùt kinh nghieäm: