Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 48: Ôn tập - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: 31/5/2020
Ngày giảng: 02/6/2020
Tiết 48
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
 	Hệ thống hoá các kiến thức đã học từ chương VI đến chương IX
	2. Kỹ năng
	Có kỹ năng tổng hợp, khái quát, hợp tác làm việc nhóm
3. Thái độ
 	Có thái độ yêu thích môn học, chăm sóc và bảo vệ cơ thể.
II. CHUẨN BỊ
Nội dung ôn tập
III. PHƯƠNG PHÁP
Đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra đầu giờ
Không KT
 	3.Các hoạt động 
 Hoạt động 1: (14’) 
Trao đổi chất và năng lượng
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
-GV yêu cầu học sinh tái hiện lại kiến thức từ bài 31-> bài 37
- GV phát phiếu học tập cho hs và yêu cầu các nhóm thảo luận 5' để trả lời các câu hỏi sau:
+ Hệ tiêu hoá , tuần hoàn, hô hấp, bài tiết có vai trò như thế nào đối với trao đổi chất?
+ Vì sao nói thực chất của quá trình trao đổi chất là sự chuyển hoá vật chất và năng lượng?
+ Thân nhiệt là gì?Nêu phương pháp phòng chống nóng, lạnh?
- Đại diện các nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét, bổ sung
(Nội dung SGK)
Hoạt động 2: (10’) 
Bài tiết
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
GV yêu cầu học sinh tái hiện lại kiến thức từ bài 38-> bài 490
- GV phát phiếu học tập cho hs và yêu cầu các nhóm thảo luận 4' để trả lời các câu hỏi sau:
+ Bài tiết là gì? Nêu cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu?
+ Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu?
+ Sự thải nước tiểu diễn ra như thế nào?
- Đại diện các nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét, bổ sung
 (Nội dung SGK)
Hoạt động 3: (5’) 
Da
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
GV:
+ Nêu cấu tạo và chức năng của da?
+ Nêu các biện pháp giữ vệ sinh da?
- HS trả lời – HS nhận xét
 (Nội dung SGK)
Hoạt động 4: (10’) 
Thần kinh và giác quan
Hoạt động của thầy trò
Nội dung
-GV yêu cầu học sinh tái hiện lại kiến thức từ bài 43-> bài 52
- GV phát phiếu học tập cho hs và yêu cầu các nhóm thảo luận 5' để trả lời các câu hỏi sau:
+Nêu cấu tạo và chức năng dây thần kinh tuỷ?
+ Nêu cấu tạo chức năng trụ não? Não trung gian, tiểu não?
+ Nêu cấu tạo đại não?
+ Mô tả cấu tạo cầu mắt?
+ Cận thị là gì? Nguyên nhân? Cách khắc phục?
+ Viễn thị là gì? Nguyên nhân? Cách khắc phục?
+ Nêu cấu tạo và chức năng của tai?
+ Phản xạ không điều kiện là gì? Lấy ví dụ?
+ Phản xạ có điều kiện là gì ? lấy ví dụ?
- Đại diện các nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét, bổ sung
 (Nội dung SGK)
4. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà 
 	a. Tổng kết (4’)
 	- GV củng cố nội dung bài và đánh giá giờ học.
 	- Nhận xét quá trình làm việc của các nhóm trong các hoạt động, cho điểm những nhóm làm tốt.
 	b. Hướng dẫn học bài ở nhà (1’)
 	- HS học bài, ôn tập lại bài
 	- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút