Đề cương ôn tập học kì II Vật lí Lớp 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II 
MÔN: VẬT LÝ 8
PHẦN 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN
CHƯƠNG 1: CƠ HỌC
1) Công cơ học: phụ thuộc vào 2 yếu tố: + Lực tác dụng vào vật.	
	 + Quãng đường vật dịch chuyển.
	 Công thức: A = F.s (1) - Trong đó: A: công cơ học – đv: J
	 F: lực kéo – đv: N
	 s: quãng đường – đv: m 
	Nếu vật chuyển động với vận tốc v thì: s = v.t (2)
	Từ (1) và (2), suy ra: A = F.v.t
Lưu ý: 1 kJ = 1000 J
2) Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
- Ròng rọc cố định: Chỉ có tác dụng đổi hướng của lực, không có tác dụng thay đổi độ lớn của lực.
- Ròng rọc động: Khi dùng một ròng rọc động cho ta lợi hai lần về lực thì thiệt hai lần về đường đi.
- Mặt phẳng nghiêng: Lợi về lực, thiệt về đường đi.
- Đòn bẩy: Lợi về lực, thiệt về đường đi hoặc ngược lại.
Hiệu suất: H = 
Trong đó: A1: công có ích; A: công toàn phần.
 P: trọng lượng vật (N); h: chiều cao (m)
 F: lực kéo (N);	l: chiều dài mặt phẳng riêng (m) 
Vì A > A1è H < 1
3) Công suất: được xác định bằng công thực hiện trong một giây .
	Công thức: A: Công thực hiện, đv: J
	 t: thời gian, đv: s
	 P: công suất, đv W
P = Fv
* Lưu ý: 1 kW = 1000W	1 MW = 1 000 000 W	1 h = 3600s
Ví dụ: Khi nói công suất của máy quạt là 35W có nghĩa là mỗi giây cần cung cấp cho quạt một công là 35J
4)Cơ năng: Khi 1 vật có khả năng sinh công. Có 2 dạng: Thế năng và động năng.
	Thế năng có 2 dạng gồm:
	+ Thế năng hấp dẫn (phụ thuộc vào h, m)
	+ Thế năng đàn hồi ( phụ thuộc vào độ biến dạng)
Thế năng hấp dẫn: cơ năng phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt đất hoặc so với 1 vị trí khác được chọn làm mốc để tính độ cao.
Thế năng đàn hồi: cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật.
Động năng: Cơ năng của vật do chuyển động mà có.
	 Phụ thuộc vào khối lượng, vận tốc (v)
5) Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng:
Động năng có thể chuyển hoá thành thế năng và ngược lại.
Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn.
VD: Khi thả viên bi rơi xuống 
 Khi viên bi nẩy lên è Cơ năng bằng nhau.
CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC
6) Bốn nguyên lí về cấu tạo phân tử của các chất:
Vật chất được cấu tạo từ các nguyên tử, phân tử.
Nguyên tử hay phân tử có kích thước rất nhỏ và giữa chúng có khoảng cách 
Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng
Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật đó chuyển động càng nhanh, động năng của chúng càng lớn.
7) Nhiệt năng: của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Nhiệt năng có thể thay đổi bằng hai cách: thực hiện công, truyền nhiệt.
+ Thực hiện công: Cọ xát miếng đồng lên mặt bàn è miếng đồng nóng lên, xoa 2 bàn tay vào nhau.
+ Truyền nhiệt: Nhúng miếng đồng vào cốc nước nóng, nhúng cái muỗng đã được nung nóng vô cốc nước lạnh.
Nhiệt lượng: là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.
Đơn vị nhiệt năng và nhiệt lượng là J, kí hiệu: Q
8) Nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác bằng các cách sau:
Dẫn nhiệt: nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác. Chất rắn > chất lỏng > chất khí
Đối lưu: Sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc khí. Chủ yếu ở chất lỏng và khí.
Bức xạ nhiệt: Các tia nhiệt đi thẳng ra mọi hướng. Bức xạ nhiệt truyền trong chân không. 
Học bảng 22.1 – SGK về dẫn nhiệt.
9) Nhiệt lượng thu vào
 Q = m.c.(t2 – t1)
 Trong đó: m: khối lượng (kg)
 c: nhiệt dung riêng (J/kg.K) [Học thuộc bảng 24.4 trang 86 SGK]
 t = t2 – t1: độ tăng nhiệt độ (0C, 0K)
	 Q: nhiệt lượng (J) Đơn vị của nhiệt lượng là J hoặc Calo
 1 calo=4,2J 1J=0,24Calo
Lưu ý: 1kg = 1000g	 1kJ = 1000J 
* Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt lượng cần truyền để cho 1kg chất đó tăng thêm 10C.
	Ví dụ: Nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/kgK có nghĩa là cần nhiệt lượng 4200J để 1kg nước tăng lên (hoặc giảm xuống) 10C
 Nhiệt lượng toả ra
Q = m.c.t = m.c.(t1 – t2) 	
Trong đó: t = t1 – t2 (t1: nhiệt độ ban đầu, t2: nhiệt độ sau cùng)
10) Nguyên lí truyền nhiệt:
Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn
Sự truyền nhiệt dừng lại khi nhiệt độ hai vật bằng nhau
Nhiệt lượng do vật nóng toả ra bằng nhiệt lượng vật lạnh thu vào khi đã cân bằng nhiệt.
Qtoả ra = Qthu vào
Phương trình cân bằng nhiệt: 
Q = q.m
9) Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu: Đại lượng cần cho biết nhiệt lượng toả ra khi 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn.
Công thức: Trong đó q: năng suất toả nhiệt của nhiên liệu (J/kg)
	m: khối lượng (kg)
	Q: nhiệt lượng (J)
[Chú ý: Học bảng 26.1 trang 91 SGK]
VD: Nói năng suất toả nhiệt của dầu hoả là 44.106 J/kg có nghĩa là 1kg dầu hoả bị đốt cháy hoàn toàn toả ra nhiệt lượng bằng 44.106J
11) Định luật bảo toàn năng lượng: Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi, nó chỉ truyền từ vật này sang vật khác, chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác.
12)Động cơ nhiệt: Động cơ trong đó 1 phần năng lượng của nhiên liệu bị đốt cháy được chuyển hoá thành cơ năng.
	Hiệu suất của động cơ nhiệt: H = 
	Hoặc: H = .100%	Trong đó: A: phần nhiệt lượng chuyển hoátạo ra công có ích (J)
	 Q: nhiệt lượng toả ra khi nhiên liệu bị đốt cháy (J)
	 H: hiệu suất của động cơ nhiệt (%)
PHẦN 2. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG
Câu 1: Trường hợp nào sau đây có công cơ học? Chọn đáp án đúng nhất.
A. Khi có lực tác dụng vào vật.
B. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển động theo phương vuông góc với phương của lực.
C. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển động theo phương không vuông góc với phương của lực.
D. Khi có lực tác dụng vào vật nhưng vật vẫn đứng yên.
Câu 2: Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo hướng của lực là:
A. A = F/s 	B. A = F.s 	C. A = s/F 	D. A = F –s
Câu 3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào không có công cơ học?
A. Một người đang kéo một vật chuyển động.
B. Hòn bi đang chuyển động thẳng đều trên mặt sàn nằm ngang coi như tuyệt đối nhẵn.
C. Một lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.	D. Máy xúc đất đang làm việc.
Câu 4: Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất từ A đến B trên đoạn đường nằm ngang, tới B đổ hết đất rồi đẩy xe không theo đường cũ trở về A. So sánh công sinh ra ở lượt đi và lượt về.
A. Công ở lượt đi bằng công trượt ở lượt về vì quãng đường đi được bằng nhau.
B. Công ở lượt đi lớn hơn vì lực đẩy lượt đi lớn hơn lượt về.
C. Công ở lượt về lớn hơn vì xe không thì đi nhanh hơn.
D. Công ở lượt đi nhỏ hơn vì kéo xe nặng nên đi chậm.
Câu 5: Người ta dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng có khối lượng 2500 kg lên độ cao 12 m. Tính công thực hiện được trong trường hợp này.
A. 300 kJ 	B. 250 Kj	C. 2,08 kJ 	D. 300 J
Câu 6: Một đầu máy xe lửa kéo các toa xe bằng lực F = 7500 N. Công của lực kéo là bao nhiêu khi các toa xe chuyển động được quãng đường s = 8km.
A. A = 60000 kJ 	B. A = 6000 kJ	C. Một kết quả khác 	D. A = 600 kJ
Câu 7: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng với định luật về công?
A. Các máy cơ đơn giản đều cho lợi về công.
B. Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, mà chỉ lợi về lực và lợi về đường đi.
C. Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
D. Các máy cơ đơn giản đều lợi về công, trong đó lợi cả về lực lẫn cả đường đi.
Câu 8: Có mấy loại máy cơ đơn giản thường gặp?
A. 1 	B. 2 	C. 3 	D. 4
Câu 9: Người ta đưa vật nặng lên độ cao h bằng hai cách:
Cách 1: Kéo trực tiếp vật lên theo phương thẳng đứng.
Cách 2: Kéo vật theo mặt phẳng nghiêng có chiều dài gấp hai lần độ cao h. Bỏ qua ma sát ở mặt phẳng nghiêng. So sánh công thực hiện trong hai cách. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Công thực hiện cách 2 lớn hơn vì đường đi lớn hơn gấp hai lần.
B. Công thực hiện cách 2 nhỏ hơn vì lực kéo trên mặt phẳng nghiêng nhỏ hơn.
C. Công thực hiện ở cách 1 lớn hơn vì lực kéo lớn hơn.
D. Công thực hiện ở hai cách đều như nhau.
Câu 10: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?
A. Ròng rọc cố định chỉ có tác dụng đổi hướng của lực và cho ta lợi về công.
B. Ròng rọc động cho ta lợi hai lần về lực, thiệt hai lần về đường đi, không cho ta lợi về công.
C. Mặt phẳng nghiêng cho ta lợi về lực, thiệt về đường đi, không cho ta lợi về công.
D. Đòn bẩy cho ta lợi về lực, thiệt về đường đi hoặc ngược lại, không cho ta lợi về công.
Câu 11: Kéo đều hai thùng hàng, mỗi thùng nặng 500 N lên sàn ô tô cách mặt đất bằng tấm ván đặt nghiêng (ma sát không đáng kể). Kéo thùng thứ nhất dùng tấm ván 4m, kéo thùng thứ hai dùng tấm ván 2 m. So sánh nào sau đây đúng khi nói về công thực hiện trong hai trường hợp?
A. Trường hợp thứ nhất công của lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn hai lần.
B. Trong cả hai trường hợp công của lực kéo bằng nhau.
C. Trường hợp thứ nhất công của lực kéo lớn hơn và lớn hơn 4 lần.
D. Trường hợp thứ hai công của lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn 4 lần.
Câu 12: Để đưa vật có trọng lượng P = 500 N lên cao bằng ròng rọc động phải kéo dây đi một đoạn 8 m. Lực kéo, độ cao đưa vật lên và công nâng vật lên là bao nhiêu?
A. F = 210 N, h = 8 m, A = 1680 J	B. F = 420 N, h = 4 m, A = 2000 J
C. F = 210 N, h = 4 m, A = 16800 J	D. F = 250 N, h = 4 m, A = 2000 J
Câu 13: Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng để kéo một vật có khối lượng 50 kg lên cao 2 m. Nếu không có ma sát thì lực kéo là 125 N. Thực tế có ma sát và lực kế là 175 N. Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng dùng trên là bao nhiêu?
A. 81,33 % 	B. 83,33 % 	C. 71,43 % 	D. 77,33%
Câu 14: Một người đi xe đạp đi đều từ chân dốc lên đỉnh dốc cao 5 m. Dốc dài 40 m, biết lực ma sát cản trở xe chuyển động trên mặt đường là 20 N và cả người cùng xe có khối lượng 37,5 kg. Công tổng cộng do người đó sinh ra là bao nhiêu?
A. 3800 J 	B. 4200 J 	C. 4000 J 	D. 2675 J
Câu 15: Công suất là:
A. Công thực hiện được trong một giây.	B. Công thực hiện được trong một ngày.
C. Công thực hiện được trong một giờ.	D. Công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
Câu 16: Biểu thức tính công suất là:
A. P = A.t 	B. P = A/t	C. P = t/A 	D. P = At
Câu 17: Điều nào sau đây đúng khi nói về công suất?
A. Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
B. Công suất được xác định bằng lực tác dụng trong 1 giây.
C. Công suất được xác định bằng công thức P = A.t
D. Công suất được xác định bằng công thực hiện khi vật dịch chuyển được 1 mét.
Câu 18: Đơn vị của công suất là
A. Oát (W)	B. Kilôoát (kW)	C. Jun trên giây (J/s)	D. Cả ba đơn vị trên
Câu 19: Làm thế nào biết ai làm việc khỏe hơn?
A. So sánh công thực hiện của hai người, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
B. So sánh thời gian làm việc, ai làm việc ít thời gian hơn thì người đó khỏe hơn.
C. So sánh công thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.	D. Các phương án trên đều không đúng.
Câu 20: Để cày một sào đất, nếu dùng trâu cày thì mất 2 giờ, nếu dùng máy cày thì mất 20 phút. Hỏi trâu hay máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?
A. Máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 3 lần.	B. Máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 6 lần.
C. Máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 5 lần.	D. Máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn 10 lần.
Câu 21: Con ngựa kéo xe chuyển động đều với vận tốc 9 km/h. Lực kéo là 200 N. Công suất của ngựa có thể nhận giá trị nào sau đây?
A. 1500 W 	B. 500 W 	C. 1000 W 	D. 250 W
Câu 22: Công suất của một người đi bộ là bao nhiêu nếu trong 1 giờ 30 phút người đó bước đi 750 bước, mỗi bước cần 1 công 45 J? ĐS: 6,25W
Câu 23: Một người kéo đều một vật từ giếng sâu 8 m trong 30 giây. Người ấy phải dùng một lực F = 180 N. Công và công suất của người kéo là bao nhiêu? ĐS: 1440 J; 48W
Câu 24: Vật có cơ năng khi:
A. Vật có khả năng sinh công.	B. Vật có khối lượng lớn.
C. Vật có tính ì lớn.	D. Vật có đứng yên.
Câu 25: Thế năng hấp dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào? Chọn câu trả lời đầy đủ nhất.
A. Khối lượng.	B. Trọng lượng riêng.
C. Khối lượng và vị trí của vật so với mặt đất.	D. Khối lượng và vận tốc của vật.
Câu 26: Thế năng đàn hồi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
A. Khối lượng.	B. Độ biến dạng của vật đàn hồi.
C. Khối lượng và chất làm vật.	D. Vận tốc của vật.
Câu 27: Nếu chọn mặt đất làm mốc để tính thế năng thì trong các vật sau đây vật nào không có thế năng?
A. Viên đạn đang bay.	B. Lò xo để tự nhiên ở một độ cao so với mặt đất.
C. Hòn bi đang lăn trên mặt đất.	D. Lò xo bị ép đặt ngay trên mặt đất.
Câu 28: Trong các vật sau, vật nào không có thế năng (so với mặt đất)?
A. Chiếc bàn đứng yên trên sàn nhà.	B. Chiếc lá đang rơi.
C. Một người đứng trên tầng ba của tòa nhà.	D. Quả bóng đang bay trên cao.
Câu 29: Động năng của vật phụ thuộc vào yếu tố nào?
A. Khối lượng.	B. Vận tốc của vật.
C. Khối lượng và chất làm vật.	D. Khối lượng và vận tốc của vật.
Câu 30: Trong các vật sau, vật nào không có động năng?
A. Hòn bi nằm yên trên mặt sàn.	B. Hòn bi lăn trên sàn nhà.
C. Máy bay đang bay.	D. Viên đạn đang bay.
Câu 31: Điều nào sau đây đúng khi nói về cơ năng? Hãy chọn câu đúng nhất.
A. Cơ năng phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi.
B. Cơ năng phụ thuộc vị trí của vật so với mặt đất gọi là thế năng hấp dẫn.
C. Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng.
D. Cả A, B và C.
Câu 32: Một lò xo làm bằng thép đang bị nén lại. Lúc này lò xo có cơ năng. Vì sao lò xo có cơ năng?
A. Vì lò xo có nhiều vòng xoắn.	B. Vì lò xo có khả năng sinh công.
C. Vì lò xo có khối lượng.	D. Vì lò xo làm bằng thép.
Câu 33: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào vật có cả động năng và thế năng? Chọn mốc thế năng tại mặt đất.
A. Một máy bay đang chuyển động trên đường băng của sân bay.
B. Một ô tô đang đỗ trong bến xe.
C. Một máy bay đang bay trên cao.	D. Một ô tô đang chuyển động trên đường.
Câu 34: Một viên bi lăn từ đỉnh mặt phẳng nghiêng như hình vẽ. Ở tại vị trí nào viên bi có thế năng lớn nhất.
A. Tại A 	B. Tại B	C. Tại C 	D. Tại một vị trí khác
Câu 35: Quan sát dao động một con lắc như hình vẽ. Tại vị trí nào thì thế năng hấp dẫn là lớn nhất, nhỏ nhất?
A. Tại A là lớn nhất, tại B là nhỏ nhất.	B. Tại B là lớn nhất, tại C là nhỏ nhất.
C. Tại C là lớn nhất, tại B là nhỏ nhất.	D. Tại A và C là lớn nhất, tại B là nhỏ nhất.
Câu 36: Phát biểu nào sau đây đầy đủ nhất khi nói về sự chuyển hóa cơ năng?
A. Động năng có thể chuyển hóa thành thế năng.	B. Thế năng có thể chuyển hóa thành động năng.
C. Động năng và thế năng có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau, cơ năng không được bảo toàn.
D. Động năng có thể chuyển hóa thành thế năng và ngược lại.
Câu 37: Thả một vật từ độ cao h xuống mặt đất. Hãy cho biết trong quá trình rơi cơ năng đã chuyển hóa như thế nào?
A. Động năng chuyển hóa thành thế năng.	B. Thế năng chuyển hóa thành động năng.
C. Không có sự chuyển hóa nào.	D. Động năng giảm còn thế năng tăng.
Câu 38: Điều nào sau đây là đúng khi nói về sự bảo toàn cơ năng.
A. Động năng chỉ có thể chuyển hóa thành thế năng.	B. Thế năng chỉ có thể chuyển hóa thành động năng.
C. Động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn.
D. Động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng không được bảo toàn.
Câu 39: Quan sát trường hợp quả bóng rơi chạm đất, nó nảy lên. Trong thời gian nảy lên thế năng và động năng của nó thay đổi như thế nào?
A. Động năng tăng, thế năng giảm.	B. Động năng và thế năng đều tăng.
C. Động năng và thế năng đều giảm.	D. Động năng giảm, thế năng tăng.
Câu 40: Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có sự chuyển hóa thế năng thành động năng?
A. Mũi tên được bắn đi từ cung.	B. Nước trên đập cao chảy xuống.
C. Hòn bi lăn từ đỉnh dốc xuống dưới.	D. Cả ba trường hợp trên.