Bài thuyết trình Sinh học Lớp 8 - Chủ đề: Đại não - Nguyễn Thị Mỹ Nhung

I/ Lí do chọn chủ đề:
 Trong cơ thể con người, bộ não là cơ quan phức tạp và bí ẩn nhất. Các nhà khoa học đã có nhiều nghiên cứu về nó nhưng bộ não vẫn còn nhiều điều bí ẩn với chúng ta, đặc biệt là phần đại não. Trong thực tế, có nhiều người sau khi bị chấn thương sọ não hay bị tai biến mạch máu não thì bỗng dưng bị mất trí nhớ, nói ngọng, chân tay bị liệt, Như vậy, có thể khẳng định bộ não có vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống của con người. Với mục đích giúp cho học sinh biết về một số thông tin hữu ích và thú vị về cấu tạo và chức năng của đại não, để từ đó các em tự biết cách bảo vệ đại não nói riêng và bộ não nói chung không bị tổn thương. Đó là lí do tôi chọn chủ đề này – chủ đề “Đại não” – để thiết kế thành một bài giảng điện tử e – learning.
 Và để bài giảng điện tử này hấp dẫn, sinh động, tạo hứng thú học tập cho học sinh thì không thể thiếu sự trợ giúp của các phần mềm trong lĩnh vực giáo dục. Có nhiều phần mềm để chúng ta lựa chọn, nhưng phần mềm có thể mang lại hiệu quả cao trong việc thiết kế bài giảng điện tử e – learning đó là Adobe presenter. Ưu điểm của phần mềm này là bổ trợ cho Power point các tính năng biên soạn bài giảng nâng cao; chèn Flash lên bài giảng, ghi âm thanh, hình ảnh và lồng ghép được các âm thanh, hình ảnh vào các nội dung trình chiếu, chèn được các câu hỏi tương tác để học sinh trả lời, nhờ đó học sinh sẽ hứng thú hơn và có thể học mọi lúc, mọi nơi. 
 Với những tính năng ưu việt đó thì việc ứng dụng phần mềm Adobe presenter để thiết kế bài giảng điện tử e – learning theo chủ đề đã chọn, hi vọng sẽ mang lại hiệu quả học tập cao cho học sinh.
II/ Mục tiêu của chủ đề:
 1) Kiến thức:
 - Mô tả được cấu tạo đại não ở người, từ đó rút ra được sự tiến hóa của đại não người so với các động vật thuộc lớp thú.
 - Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người.
 2) Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh:
 - Kĩ năng quan sát hình, phim video, liên hệ thực tế để tìm ra kiến thức mới.
 - Kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tế, kĩ năng bảo bệ bộ não tránh các tác nhân gây hại.
 3) Thái độ:
 Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ bộ não.
III/ Các công cụ phần mềm sử dụng:
 - Phần mềm Cool Edit Pro 2.1
 - Phần mềm Format Factory
 - Phần mềm Mindjet MindManager 8
 - Phần mềm Quick Time Player
IV/ Tóm tắt nội dung trong chủ đề:
 Bài giảng này gồm 2 nội dung lớn, đó là: Cấu tạo của đại não; Sự phân vùng chức năng của đại não.
 1) Cấu tạo của đại não:
 a) Cấu tạo ngoài:
 - Bề mặt đại não có các rãnh sâu: rãnh liên bán cầu, rãnh đỉnh, rãnh thái dương.
 - Rãnh liên bán cầu chia đại não làm hai bán cầu đại não.
 - Các rãnh chia mỗi nửa đại não thành các thùy: thùy trán, thùy đỉnh, thùy thái dương, thùy chẩm.
 - Trong các thùy có các khe tạo thành các hồi, khúc cuộn não.
 - Trong các thùy có các khe tạo thành các hồi, khúc cuộn não.
 b) Cấu tạo trong:
 - Chất trắng nằm trong, là các đường dẫn truyền xung thần kinh, hầu hết các đường này đều bắt chéo hoặc ở hành não hoặc ở tủy sống. Ngoài ra, trong chất trắng còn có các nhân nền.
 - Chất xám nằm ngoài, làm thành vỏ não, gồm 6 lớp tế bào hình tháp, dày khoảng 2 – 3 mm.
 c) Chức năng:
 - Chất xám (vỏ não): Là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động của các giác quan, ý thức, trí nhớ, trí khôn, tư duy, ngôn ngữ, => Là trung khu của các phản xạ có điều kiện.
 - Chất trắng (dưới vỏ não): Dẫn truyền các xung thần kinh nối các phần của vỏ não với nhau và nối vỏ não với các phần khác của não và với tủy sống
 2) Sự phân vùng chức năng của đại não: 
 - Vỏ não có các vùng cảm giác (vùng cảm giác, vùng vị giác, vùng thị giác, vùng thính giác), vùng vận động có ý thức; ở người còn xuất hiện vùng vận động ngôn ngữ (nói, viết); vùng hiểu tiếng nói và chữ viết.
 Sau đây là nội dung trong từng slide:
Slide
Nội dung
Mục đích
1

Giới thiệu thông tin về tác giả
2

Đặt vấn đề vào bài
3

Tên chủ đề dạy học
4

Mục tiêu của chủ đề dạy học
5

Giới thiệu các nội dung nghiên cứu trong chủ đề
6

Cho HS làm bài tập xác định vị trí các thành phần của bộ não trên hình vẽ
7

Cho HS làm bài tập so sánh kích thước các thành phần của bộ não
8

Vào bào mới
9

Cho HS quan sát hình ảnh cấu tạo ngoài của đại não
10

Cho HS quan sát hình ảnh cấu tạo ngoài của bán cầu não trái
11

Cho HS làm bài tập điền từ tìm hiểu cấu tạo ngoài của đại não
12

Video giới thiệu mô hình đại não
13

Kết luận kiến thức phần cấu tạo ngoài của đại não
14

Cho HS quan sát hình ảnh cấu tạo trong
15

Cho HS làm bài tập tìm hiểu cấu tạo trong của đại não
16

Kết luận kiến thức phần cấu tạo trong của đại não
17

Chuyển mục
18

Cho HS làm bài tập so sánh hành vi của 1 con chó bình thường và 1 con chó bị cắt bỏ vỏ não
19

Câu hỏi nêu vấn đề
20

Phim video về vai trò của vỏ não
21

Cho HS làm bài tập tìm hiểu chức năng của vỏ não
22

Kết luận chức năng của vỏ não
23

Cho HS làm bài tập 
24

Cung cấp thêm các thông tin về đại não
25

Cho HS làm bài tập so sánh cấu tạo và chức năng của đại não và tủy sống
26

Chuyển mục
27

Cho HS làm bài tập xác định các vùng chức năng của vỏ não
28

Kết luận kiến thức phần II
29

Cho HS làm bài tập so sánh đại não người và các động vật khác thuộc lớp Thú
30

Cho HS làm bài tập tìm hiểu các biện pháp bảo vệ đại não người
31

Các biện pháp bảo vệ đại não người
32

Lời dẫn của GV
33

Củng cố kiến thức bằng sơ đồ tư duy
34

Bài tập củng cố
35

Bài tập củng cố
36

Bài tập củng cố
37

Kết thúc bài học
37

Tài liệu tham khảo
V/ Lời cam đoan:
 Tôi xin cam đoan bài giảng điện tử e – learning với chủ đề: “Đại não” do bản thân tự thiết kế; nội dung chính xác, khoa học; soạn thảo dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành; đáp ứng được yêu cầu chuẩn quốc tế về e – learning là SCORM, AICC,